materia

Segunda Lengua III

domingo, 11 de septiembre de 2016

Class planning and activities fourth week

Plantel: Cosamaloapan
UNIDAD DIDÁCTICA

Docente: LAET. ESTEBAN MOLINA LOPEZ

Semana No: 1


Del: 12 de Septiembre del 2016 al 16 de Septiembre del 2016
Bloque:    PRIMER

Tema:

Asignatura: SEGUNDA LENGUA 3

Grado: TERCERO

Grupos: A

Objetivos Generales:





Sesión
Inicio
Desarrollo
Cierre
Aprendizajes
esperados
Recursos

Evaluación
1

Linking Verb Agreement

El docente presentara a los alumnos el uso de los verbos conectores y cada una de sus funciones dentro de la oracion

Verb sounds






Se trabajara en la computadore del docente, donde se mostrara una revisión entre la diferencia de los verbos de acción y los verbos conectores, después se mostrara uno de los tres links mostrados donde el docente asignará esta información a la mano de los estuiantes los cuales tomaran nota y contestaran las actividades de la pagina 8 tomando en cuenta los puntos de vista y las respectivas respuestas.






T

El docente pedirá a los alumnos como cierre de la actividad, escribir en su libreta 5 oraciones utilizando los tiempos verbales anteriormente estudiados. Respondera las actividades de las paginas 8 y 9 reséctivamente.
Aprendizaje del vocabulario
Palabras básicas
Iniciación al aprendizaje de la segunda lengua.
AMCO Student book
Pizarrón
Pelota
Proyector
AMCO CD
AMCO teachers book

Retroalimentacion




Sesión
Inicio
Desarrollo
Cierre
Aprendizajes
esperados
Recursos

Evaluación
2







3
Pronunciación Lab
Plural forms











READING COMPREHENSION

The Jury Continuation



En esta actividada el docente mostrara que no solamente agragando la letra S al final de cada una de las oraciones un verbo puede ser pluralizado. En esta actividad el docente creara un crucigrama en lina para mostralo en la patalla donde el estudiante escuchara cada palabra mencionada con antencion y la repetirá en voz alta. Luego una vez comprendido la parte del listen and repeat se resolverá el crucigrama completando la pagina 10 del mismo.







Continuacion y representacion de la lectura el Juez
Resolucion de ccrucigrama y entrega de actividades clase













 Cierre de preguntas clase
Aprendizaje del vocabulario
Palabras básicas
Iniciación al aprendizaje de la segunda lengua.











Asimilacion de lectura
Comprension del texto
Lectura coral y pronunciacion

Pizarrón
Sillas
Mesa
AMCO CD












AMCO Cd
AMCO Student book


Retroalimentación
          
Sesión
Inicio
Desarrollo
Cierre
Aprendizajes
esperados
Recursos

Evaluación
3



Oral and written communication




















 En esta sesión se hablara a los alumnos sobre sus actividades de tiempo libre, asi como nombrara que tipo de actividades se están realizando dentro de las imágenes de la pagina 2 el docente, conducirá a una serie de preguntas donde se enfocara a los alumnos donde como y cuando se pueden realizar estas actividades, también se realizaran actividades de la pagina 3 donde se reproducirá un track en la cual los alumnos captaran la atención a 3 preguntas


Estas haran referencia a las dos personas que realizan las actividades de ete listening,


















Preguntas sobre las actividades realzadas durante sus vacaciones













Aprendizaje del vocabulario
Palabras básicas
Iniciación al aprendizaje de la segunda lengua.

















Globos
Pizarrón
Pelota
Sillas
Mesa














Retroalimentación
                                                                                                                                                                                                                                



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