Class planning and activities fourth week

Plantel: Cosamaloapan

UNIDAD DIDÁCTICA

Docente: LAET. ESTEBAN MOLINA LOPEZ	Semana No: 1 Del: 12 de Septiembre del 2016 al 16 de Septiembre del 2016	Bloque:    PRIMER Tema:
Asignatura: SEGUNDA LENGUA 3
Grado: TERCERO
Grupos: A
Objetivos Generales:

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
1	Linking Verb Agreement El docente presentara a los alumnos el uso de los verbos conectores y cada una de sus funciones dentro de la oracion Verb sounds	Se trabajara en la computadore del docente, donde se mostrara una revisión entre la diferencia de los verbos de acción y los verbos conectores, después se mostrara uno de los tres links mostrados donde el docente asignará esta información a la mano de los estuiantes los cuales tomaran nota y contestaran las actividades de la pagina 8 tomando en cuenta los puntos de vista y las respectivas respuestas. T	El docente pedirá a los alumnos como cierre de la actividad, escribir en su libreta 5 oraciones utilizando los tiempos verbales anteriormente estudiados. Respondera las actividades de las paginas 8 y 9 reséctivamente.	Aprendizaje del vocabulario Palabras básicas Iniciación al aprendizaje de la segunda lengua.	AMCO Student book Pizarrón Pelota Proyector AMCO CD AMCO teachers book	Retroalimentacion

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
2 3	Pronunciación Lab Plural forms READING COMPREHENSION The Jury Continuation	En esta actividada el docente mostrara que no solamente agragando la letra S al final de cada una de las oraciones un verbo puede ser pluralizado. En esta actividad el docente creara un crucigrama en lina para mostralo en la patalla donde el estudiante escuchara cada palabra mencionada con antencion y la repetirá en voz alta. Luego una vez comprendido la parte del listen and repeat se resolverá el crucigrama completando la pagina 10 del mismo. Continuacion y representacion de la lectura el Juez	Resolucion de ccrucigrama y entrega de actividades clase  Cierre de preguntas clase	Aprendizaje del vocabulario Palabras básicas Iniciación al aprendizaje de la segunda lengua. Asimilacion de lectura Comprension del texto Lectura coral y pronunciacion	Pizarrón Sillas Mesa AMCO CD AMCO Cd AMCO Student book	Retroalimentación

          

Sesión	Inicio	Desarrollo	Cierre	Aprendizajes esperados	Recursos	Evaluación
3	Oral and written communication	En esta sesión se hablara a los alumnos sobre sus actividades de tiempo libre, asi como nombrara que tipo de actividades se están realizando dentro de las imágenes de la pagina 2 el docente, conducirá a una serie de preguntas donde se enfocara a los alumnos donde como y cuando se pueden realizar estas actividades, también se realizaran actividades de la pagina 3 donde se reproducirá un track en la cual los alumnos captaran la atención a 3 preguntas Estas haran referencia a las dos personas que realizan las actividades de ete listening,	Preguntas sobre las actividades realzadas durante sus vacaciones	Aprendizaje del vocabulario Palabras básicas Iniciación al aprendizaje de la segunda lengua.	Globos Pizarrón Pelota Sillas Mesa	Retroalimentación